고1 3월 모의고사 영어 — 어휘는 중3 겨울에 채워야 해요

고등학교 입학하고 한 달도 안 돼서 첫 모의고사를 봐요.

3월 전국연합학력평가예요. 고1 범위는 중학교 전 과정이라고 공고돼요. 그래서 처음에는 "중학교 내용이면 할 만하겠지" 싶어요. 그런데 시험지를 받으면 이야기가 달라져요. 문장 구조는 낯설지 않은데 무슨 말인지 안 잡히고, 선택지 다섯 개 중 두세 개는 뜻을 몰라서 감으로 찍게 돼요.

이 격차는 실력이 갑자기 떨어져서 생기는 게 아니에요. 중학교 어휘와 고등학교 시험 어휘 사이에 실제로 구간이 하나 비어 있어서 생겨요. 그 구간을 중3 겨울에 어떻게 채우는지, 그리고 첫 모의고사 성적표를 어휘 관점에서 어떻게 읽는지 정리해 볼게요.

3월 학력평가는 어떤 시험인가

먼저 시험의 정체를 정확히 알아야 준비 방향이 잡혀요. 헷갈리기 쉬운 부분이 몇 가지 있어요.

주관 기관이 수능과 달라요
3월 학력평가는 시·도교육청이 주관해요. 수능과 평가원 모의평가(6월·9월)를 출제하는 한국교육과정평가원이 주관하는 시험이 아니에요. 2026년 3월 시험은 서울시교육청 주관으로 3월 24일에 시행됐어요. 주관이 다르다는 건 출제 스타일과 난도가 수능과 완전히 일치하지 않는다는 뜻이에요. 3월 등급을 수능 예측치로 받아들일 필요는 없어요.

고1 범위는 중학교 전 과정이에요
고1은 아직 고등학교 과정을 배운 게 거의 없으니까, 기초 학력을 점검하는 성격으로 중학교 전 과정을 범위로 잡아요. 그래서 "고등학교 교재를 미리 봐야 하나" 하고 서두를 필요는 없어요. 정작 손봐야 할 건 중학교 구간에 남은 구멍이에요.

영어는 절대평가예요
수능 영어와 마찬가지로 원점수 90점 이상이 1등급이고, 10점 간격으로 등급이 내려가요. 상대평가가 아니라서 남과 비교해 자리가 밀리는 구조는 아니에요. 다만 90점이라는 절대 기준을 넘어야 하니까, 모르는 단어 몇 개가 바로 등급으로 이어져요.

체감 격차는 어디서 오나

교육과정 어휘 기준만 보면 숫자가 그렇게 크지 않아요. 교육부 고시 제2022-33호 기준으로 중학교는 1,500단어 이내, 고등학교 공통영어1·2를 합쳐 1,800단어 이내예요. 그 뒤 선택 과목으로 가면 영어Ⅰ이 2,000단어, 영어Ⅱ가 2,500단어로 올라가요.

여기서 오해가 자주 생겨요. 1,800이라는 숫자는 고1이 주로 듣는 공통영어 두 과목에 적용되는 기준이고, 고등학교 3년 전체 총계가 아니에요. 그리고 이 기준과 별개로 기본 어휘 목록 3,000개가 붙어 있어요. 초등 800개, 중·고 공통 1,200개, 그 외 1,000개로 나뉘어 있어요.

숫자를 이렇게 펼쳐 보면 중학교에서 고등학교로 넘어갈 때 단어 수가 폭증하는 건 아니라는 게 보여요. 그런데 왜 어렵게 느껴질까요. 지문의 난도가 어휘 수 기준과 따로 움직이기 때문이에요.

사교육걱정없는세상이 2026년 3월 고1 학력평가 영어를 분석한 결과를 보면 이 간격이 드러나요. 독해 28문항 가운데 20문항, 71.4%가 중3 교과서 전 단원 수준을 넘어선 난도였어요. 가장 어려운 지문은 미국 고등학교 3학년 수준으로 측정됐고, 학력평가 지문의 평균 난도는 중3 교과서 4종 평균보다 3개 학년쯤 높게 나왔어요. 그 시험에서 영어 1등급 비율은 4.38%였어요.

정리하면 이래요. 외워야 할 단어 개수가 두 배로 늘어나는 게 아니라, 같은 단어가 더 추상적인 글 안에서 더 빽빽하게 쓰여요. 중학교 시험은 단어를 알면 문장이 풀렸는데, 고등학교 지문은 단어를 알아도 문단이 안 잡히는 경우가 생겨요. 이게 체감 격차의 정체예요.

중3 겨울에 채울 것 — 순서가 중요해요

그래서 겨울방학에 고등 단어장 첫 장부터 펴는 건 순서가 뒤바뀐 선택이에요. 아래 순서대로 가는 게 효율적이에요.

1단계. 중학 필수 어휘의 구멍 메우기
중학교 3년 동안 배운 단어 중에 "본 적은 있는데 뜻이 안 떠오르는" 단어를 먼저 정리해요. 이게 가장 먼저예요. 이 구간이 비어 있으면 고등 어휘를 아무리 넣어도 지문이 안 읽혀요. 중학 단어장을 처음부터 다시 외우는 게 아니라, 훑으면서 막히는 단어만 골라내는 방식이에요. 보통 생각보다 많이 나와요.

2단계. 다의어와 품사 변화
고등학교 지문에서 학생들을 가장 많이 넘어뜨리는 게 이미 아는 단어예요. address를 '주소'로만 알고 있으면 "address the issue"에서 멈춰요. figure, account, subject, matter, hold 같은 단어는 중학교에서 배운 뜻과 시험에 나오는 뜻이 달라요. 단어 하나당 뜻을 한 개만 저장해 뒀다면 지금이 두 번째 뜻을 붙일 시점이에요.

품사 변화도 같이 봐야 해요. analyze를 아는데 analysis가 안 읽히거나, strong은 아는데 strengthen에서 막히는 경우가 흔해요. 접두사·접미사를 외우라는 뜻이 아니고, 아는 단어의 가족 형태를 같이 확인하라는 뜻이에요.

3단계. 추상어와 담화 표지
고등학교 지문은 소재가 심리, 경제, 환경, 과학으로 넓어져요. tendency, consequence, factor, significant, assume, distinguish 같은 추상어가 문장의 중심에 들어와요. 이 단어들은 뜻을 외웠어도 한국어 뜻만으로는 문장이 안 잡히니까, 예문과 같이 저장해야 해요.

담화 표지도 따로 묶어서 정리해 두면 좋아요. however, nevertheless, on the contrary, in turn, likewise 같은 표현이에요. 문제 유형 중 빈칸 추론과 순서 배열은 결국 이 표지를 읽는 문제예요.

4단계. 선택지와 발문 어휘
의외로 놓치는 구간이에요. 지문은 이해했는데 선택지를 몰라서 틀리는 일이 생겨요. 요지·주제 문항의 선택지에는 지문에 없던 추상어가 들어가요. 문제 발문에 쓰이는 표현도 미리 익숙해져야 해요. 기출을 볼 때 지문만 보지 말고 선택지 다섯 개의 단어를 다 체크하는 습관을 들이면 돼요.

겨울방학 6주 실행안

중3 12월 말부터 고1 개학까지 대략 6주가 나와요. 하루 40분 기준으로 이렇게 배분할 수 있어요.

1~2주차: 중학 어휘 점검
중학 필수 어휘를 빠르게 훑으면서 막히는 단어만 따로 모아요. 하루 100~150개를 훑고, 막힌 단어만 다음 날 다시 봐요. 2주면 중학 구간 전체를 한 바퀴 돌 수 있어요. 여기서 모인 목록이 앞으로 두 달간의 핵심 교재예요.

3~4주차: 고등 기본 어휘 진입
1~2주차에 모은 목록을 계속 복습하면서, 고등 기본 어휘를 하루 25~30개씩 새로 넣어요. 새 단어는 반드시 예문과 함께 봐요. 뜻만 저장한 단어는 3월 시험장에서 안 꺼내져요.

5~6주차: 지문 안에서 확인
단어장만 보다가 시험을 치면 격차를 그대로 만나게 돼요. 이 시기에는 고1 3월 기출 지문을 주 2~3개씩 읽어요. 시간 재고 문제 푸는 게 목적이 아니에요. 지문 하나를 끝까지 읽고, 모르는 단어에 표시하고, 그 단어를 복습 목록에 추가하는 게 목적이에요. 기출은 시·도교육청과 학교 홈페이지에 공개돼 있어요.

이 6주 동안 복습이 빠지면 앞 주차 작업이 무효가 돼요. 새 단어를 넣는 시간과 지난 단어를 다시 꺼내는 시간을 절반씩 가져가는 게 좋아요. 같은 단어를 다음 날, 3일 뒤, 일주일 뒤에 다시 만나는 간격 반복이 여기서 제일 잘 작동해요.

첫 모의고사 결과를 어휘로 읽는 법

시험이 끝나면 등급과 원점수만 보고 넘어가기 쉬워요. 3월 시험은 점수보다 진단값이 더 도움이 돼요. 시험지를 다시 펴서 이렇게 확인해 보세요.

몰랐던 단어를 세 종류로 나눠요
첫째, 아예 처음 본 단어. 이건 단순히 학습량이 덜 찬 경우예요. 목록에 넣고 외우면 돼요.
둘째, 본 적은 있는데 그 문맥에서 뜻이 안 통한 단어. 다의어 문제예요. 2단계 작업이 덜 된 신호고, 이쪽이 더 급해요.
셋째, 선택지에만 있던 단어. 4단계가 비어 있다는 뜻이에요.

두 번째 유형이 많으면 새 단어를 더 넣는 게 답이 아니에요. 이미 아는 단어의 뜻을 넓히는 쪽으로 방향을 돌려야 해요.

듣기와 독해를 갈라서 봐요
듣기에서 틀렸다면 단어를 글자로는 아는데 소리로는 모르는 경우가 많아요. 이럴 때는 단어를 볼 때 발음을 함께 듣는 습관을 넣으면 돼요. 독해에서만 틀렸다면 어휘의 깊이 문제예요.

시간이 부족했는지 체크해요
뒤쪽 문항을 못 풀었다면 독해 속도 문제로 보이지만, 원인은 어휘일 때가 많아요. 모르는 단어에서 멈추고 문장을 다시 읽는 동작이 반복되면서 시간이 새요. 이 경우에도 처방은 속독 훈련이 아니라 어휘예요.

틀린 문항 수보다 표시한 단어 수를 세요
객관적으로 남는 숫자예요. 시험지 한 회분에 모르는 단어가 몇 개 나오는지 기록해 두면, 다음 시험과 비교할 기준이 생겨요. 등급은 난도에 따라 흔들리는데, 모르는 단어 개수는 비교적 정직하게 줄어들어요.

흔히 하는 실수

고등 단어장을 먼저 사요
중학 구간이 비어 있는데 고등 단어장을 시작하면, 두 구간의 구멍이 같이 커져요. 순서는 중학 점검이 먼저예요.

수능 기출로 바로 들어가요
고1 3월에 수능 기출을 푸는 건 난도 차이가 커서 얻는 게 적어요. 고1 3월 기출부터 시작해서 고1 6월·9월로 올라가면 돼요.

뜻만 저장해요
단어장에서 한국어 뜻 하나만 외우면 시험에서 안 꺼내져요. 예문을 한 줄이라도 같이 보는 게 나중에 시간을 아껴 줘요.

3월 등급으로 결론을 내려요
3월은 고등학교 3년 중 가장 이른 진단이에요. 이 시험 결과로 진로를 정하거나 포기 선언을 할 시점이 아니에요. 진단값만 챙기고 다음 시험을 준비하면 돼요.

어디서 시작하면 되나

중학 어휘 점검부터라면 중학교 영단어 레슨에서 급별로 훑을 수 있어요.

https://twibble.co/lessons/middle-school/

고등 구간으로 넘어갈 준비가 됐으면 고등학교 영단어 레슨을 이어서 보면 돼요.

https://twibble.co/lessons/high-school/

종이로 보는 게 편하다면 무료 PDF 전자책 14권이 한 페이지에 모여 있어요. 출력해서 표시하며 보는 방식이 겨울방학 점검용으로는 편해요.

https://twibble.co/ebooks/

3월 학력평가는 고1이 자기 어휘 상태를 처음으로 객관적으로 확인하는 시험이에요. 중3 겨울에 중학 구간을 정리해 두고, 3월에 나온 모르는 단어 목록을 그대로 다음 두 달의 교재로 쓰면 돼요. 이 흐름이 고2, 고3까지 그대로 이어져요.